院校协同治理视阈下高职财务管理专业人才培养模式改革研究

高职院校由单一治理向协同治理转变,是提升高职院校治理能力的重大战略。院校协同治理不仅对人才培养模式改革提出了新要求,而且也推动了人才培养模式的改革。基于此,文章以院校协同治理为视角,审视了高只院校财务管理专业人才培养模式存在的问题,提出了高职财务管理专业应树立协同治理的新理念、协同搭建育人平台、协同创新人才培养模式、构建协同育人机制、提升协同治理能力等解决的对策和建议。