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小学少先队仪式教育审美化
被引量:
2
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摘要
小学少先队仪式教育审美化的可行性可以从三个方面进行分析,即审美教育渗透学校教育全过程、融合审美教育有助培养健全人格、少先队仪式包含多种美的形态。对此,小学少先队仪式教育审美化实施建议有:丰富活动形式,发现仪式的多样美;注重情感培养,感受仪式的内在美;充分利用资源,创造仪式的独特美。
作者
杜丽婷
机构地区
福建师范大学
出处
《基础教育研究》
2017年第21期15-17,22,共4页
Basic Education Research
关键词
小学少先队
仪式教育
审美化
可行性
实施建议
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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