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我国中小学法治教育的问题与完善——基于国外经验 被引量：5

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摘要 中小学校应通过学科教育、法治教育、行为训导和生活管理等引导学生增强法治意识。政府有关部门要充分意识到法治教育的重要性，真正落实法治教育的计划、机制、责任，并切实保障其师资、课时、内容、方式。
作者 陈春勇
机构地区 中国教育科学研究院教师发展研究所
出处 《中国德育》 2017年第22期39-44,共6页 Moral Education China
关键词 法治教育 中小学校 国外经验 法治意识 学科教育 引导学生 生活管理 师资
分类号 G631 [文化科学—教育学]
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参考文献5

二级参考文献18

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共引文献13

同被引文献45

引证文献5

二级引证文献4

中国德育
2017年 第22期

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