提升农村未成年人阅读的品质与效益——以辽宁省朝阳县图书馆农村校园“每天阅读一点点——校园图书漂流”服务品牌活动为例

品质与效益相统一,二者相得益彰,品质的确立需要一个过程,而品质效益的彰显同样需要一个过程。本文简要阐述了创立阅读品牌对提高阅读的效益,叙述了"每天阅读一点点——校园图书漂流"品牌的创立与实践。