摘要
英语口语作为大学英语的重要组成部分和学生英语综合应用能力的主要表现,其重要性不言而喻。但是,现在大学生的英语口语能力普遍较弱,形势不容乐观。以内蒙古师范大学为例,通过介绍该校大学英语教学现状,论述了大学生口语学习的具体问题:发音不准、缺乏语言环境以及羞怯与紧张;并在此基础上提出了对策,即重视和加强发音教学,为学生提供合适的学习资源,帮助学生树立正确的学习观念,积极开展第二课堂活动。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2017年第11期134-136,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
2016年度内蒙古自治区高等教育学会课题"内蒙古高校蒙古族和汉族大学生英语口语学习策略对比研究"(WY2016002-A)