微积分中数学模型的教学实践

以计算汽车车轮转动惯量的数学模型为例,探讨了如何进行微积分中数学模型的边界问题、极值问题、最值问题等的教学,阐述了如何在教学中培养学生发现数学问题、解决数学问题的能力,指出了培养学生在解决实际问题过程中的严谨性、逻辑性及全面性的重要意义。