用好“前课”“后课” 打造高效课堂

关于如何实现高效课堂的问题,近年来研究和论述颇多。目前,很多一线教师都致力于探索和打造高效课堂,从课堂导入、学习目标展示、自主学习和合作探究、重难点讲解、课堂练习和当堂达标检测等各个环节入手,倡导学生积极动脑、主动参与,力求使课堂教学达到＂轻负担、高质量＂的理想境界。