微精彩:绽放于课堂不经意处

语文课堂是一个动态的实践活动过程,仅仅依靠备课时的预设是不可能创造精彩的。课堂教学中,由于受到各种因素的影响,会出现很多意想不到的情况,有突然的卡壳,有不小心的误读,有无意的评价,有细微的质疑……这些细节看似不经意,其实,合理处理好这些细节,将会生成许多优秀的教学资源,促进学生的思维发展,培养优秀的思维品质,绽放出语文课堂一个又一个的微精彩。