论高职学院思政教师亲和力的培育途径

2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调高校思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性。本文深入研究了95后高职大学生实际需求,从提升思政教师人格魅力,增强师德与自信,运用灵活多样的教学手段,构建和谐师生关系,丰富知识储备等方面探索了培育思政教师亲和力的途径,即以人格魅力吸引学生,构建和谐的师生关系以及提升教师知识储备等。