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一封特殊的申请书

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摘要 进入春季,天气开始热起来了,体育老师说我们班女生越来越不愿意上体育课了,最近的体育课,只有三分之一女生出勤。我听了之后,又详细了解了我们班上体育课的具体情况,发现女生普遍不喜欢上体育课。我开始思考:这种情况涉及人数较多,又都是女生,怎么处理才能让她们既不反感又乐意上体育课?我想,强硬的压制措施有可能适得其反,那么何不来个将计就计,顺着女生的意思进行处理呢?
作者 刘茹
出处 《班主任》 2017年第12期64-65,共2页
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