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强化小学语文课程中的情感体验教学
被引量:
2
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摘要
情感活动是学校教育中的灵魂和核心元素。什么是"情感体验"呢?通俗地说,就是用感性带动心理(或理性)的一种体验活动,也可以把它简单地概括为个体对于外界刺激所引发的主观心理感受。在学校教育中,积极开展丰富多元的情感体验活动,不仅有利于不断地完善学生人格,还有利于不断地深化学生德育;不仅有利于学生不断地获取有效知识,还有利于促进其懂得人情物理。就心智发育而言,小学生正处于由"感性"向"理性"过渡的发展阶段。正因为如此,对于他们来说,情感体验教学既非常重要又十分必要。
作者
陈锡银
机构地区
江苏省盐城市敬贤路实验小学
出处
《语文知识》
2017年第22期86-87,共2页
关键词
情感体验教学
小学生
语文课程
学生人格
学校教育
体验活动
心理感受
情感活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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