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指向几何直观素养 解决基本函数问题

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摘要 直观想象是指借助几何直观感知事物的形态与变化,利用图形理解和解决数学问题的过程。本课整体内容的选择和教学过程都指向几何直观的积累,以三类基本函数为背景,利用函数图像。
作者 沈顺良
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 2017年第11期19-20,共2页 Maths Teaching in Middle schools
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