摘要
思想政治教育的"时"对其时效性提出了具体要求,这也是体现思想政治教育"度"和"效"的重要形式。思想政治教育的"时",从宏观角度看,对思想政治教育历史发展趋势和方向进行把握与统筹,了解时代赋予它的重要使命;从中观角度看,要针对社会某一发展阶段的教育目标,对思想政治教育作出明确计划;从微观角度看,要把握思想政治教育的重要节点,找准切入点。基于此,要以社会主流价值观、意识形态为指导,根据思想政治教育的具体目标和要求开展工作,不断提高个人综合素质,顺应时代发展趋势。
基金
重庆教育厅项目“思想政治教育维度研究”阶段成果之一,项目编号:20170410