篇章文本阅读教学路径

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摘要朱永新教授指出：＂一个人的精神发育史,就是他的阅读史。……没有阅读就不可能有个体心灵的成长,不可能有个体精神的完整发育。＂阅读作为人搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的一种重要手段,对于思想品德教学尤其是培养学生核心素养具有重要意义。当前,不少学校开展了思想品德阅读教学,但一般是阅读一些简短的、段落式文本,笔者这里所讲的文本特指篇章文本。此类文本的特征是篇幅较长,具有较强的思想性,

作者毛文兰

机构地区江苏省海安县海陵中学

出处《中学政治教学参考（中旬）》北大核心 2017年第11期25-25,共1页

关键词阅读教学文本路径思想品德审美体验发育史思想性精神

分类号 P444 [天文地球—大气科学及气象学]

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中学政治教学参考（中旬）

2017年第11期

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