摘要
化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是进行全面化学教育、提高化学教学质量、体现化学教育特点的有效教育方式。然而，在现实复习课教学中，由于时间紧、任务重，课堂上几乎看不到实验，学生疲于应试，学习效率低下。因此，笔者试图从复习课的高效构建、高效课堂的特色打造、知识的高效内化、学习潜能的有效激发等方面进行课堂研究。2016年12月21日，国培计划（2016）中西部项目初中化学教师培训团队置换脱产研修项目在成都石室中学初中学校进行，
出处
《中学化学教学参考》
2017年第21期30-33,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
2015年成都市教育科研名师专项课题“微视频在初中化学复习课中辅助教学实践研究”(课题编号:2015YM04)研究成果之一
