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农村初中数学教学的现状探析和实施对策

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摘要课程改革已经走过了十几年的历程,其精神渗透到全国各地的中小学.然而在农村,教学方式仍然比较陈旧,再加上学生的现实状况,农村初中的数学教学面临着诸多困难.在此,笔者对农村初中数学教学的现状进行了探析,并总结了一些教学实施对策与大家分享.

作者郭德乾马改静

机构地区山东省聊城市东昌府区郑家镇中学

出处《新课程教学（电子版）》 2017年第1期11-12,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词农村初中数学教学现状探析实施对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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