摘要
对海洋意识和海洋文化进行重新界定,分析中国海洋意识与海洋文化教育现状;以大连海洋大学为例,探讨涉海高校通过海洋文化教育课程建设,向在校大学生传播海洋知识,树立其海权意识,孕育海洋人文的实践做法。
出处
《航海教育研究》
2017年第4期75-78,共4页
Maritime Education Research
基金
辽宁省高等教育学会"十三五"规划高教研究立项课题"海洋意识提升要求下的海洋文化教育课程建设研究"(GHYB160071)
辽宁省国际教育"十三五"科研规划课题(2016-2017年度)"海洋文化教育课程国际化建设路径研究"(16LNGJ048)
大连海洋大学2016年度党建
思政
统战和文化课题"大学生海洋意识提升要求下的‘海洋文化’课程建设研究"(zd2016009)
