摘要
以学生为中心,以任务驱动为主线,引入线上线下混合教学模式,采用多种信息化教学手段:MOOC平台、微课、常见问题解答指导书、全真练习系统等,对PowerPoint动画进行信息化教学设计。
The informationized teaching design of Power Point Animation should be student-centered,task-driven,adopt online and offline mixed teaching mode and use a variety of informationized teaching means such as MOOC platform,micro class,guide to FAQ and simulated exercise system.
出处
《九江职业技术学院学报》
2017年第4期28-29,32,共3页
Journal of Jiujiang Vocational and Technical College
基金
广东女子职业技术学院2016年度校级质量工程教改项目(JGB201606)