“互联网+”背景下高校图书馆读者信息素质教育创新实践研究

随着互联网技术的不断发展,读者获取信息的方式发生了一定程度的改变,并对读者的信息素养提出了更高的要求。在"互联网+"背景下高校图书馆的管理过程中,也就需要充分考虑到读者信息素养教育的实际需求,来做好相应的信息素养教育创新实践工作。