高职院校会计专业创新创业教育现状调查分析

本文采用问卷调查法,以广东省开设会计专业的高职院校为研究对象,从会计专业创新创业教育管理、课程、学分、师资和支持政策等方面调研其创新创业教育开展的情况,分析了其存在的主要问题,为改善高职院校会计专业创新创业教学和教育提供一定的参考。