数字化方法测定食醋中醋酸含量教学设计

利用数字化仪器对传统酸碱中和实验进行了有效改进,加深学生对酸碱中和实验内容的认知和理解。通过对比传统实验与数字化实验测定食用醋酸中醋酸的含量,阐述了数字化实验在高中教学中具有省时、直观、自动化和准确等优势。