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创新高校教学管理机制的思考——评《大学课程教学与管理》
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摘要
教学管理机制是高校保持生机的基础与源泉,因此高校教学管理机制的创新是非常重要的。《大学课程教学与管理》一书提出,高校的教学管理改革,最终目的是为了进行素质教育与创新教育,发挥学生在教学中的主体作用,有效激发学生潜能,使得学生能够个性化发展,以便培养适应社会需要的创新型人才。
作者
万艳
机构地区
四川传媒学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2017年第11期F0004-F0004,共1页
Contemporary Education Sciences
关键词
教学管理机制
教学与管理
创新教育
大学课程
高校
教学管理改革
学生潜能
个性化发展
分类号
G647.3-5 [文化科学—高等教育学]
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