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KM教学法在高等数学教学中的应用与探索

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摘要 KM教学法是将知识逻辑结构和思维形式注记相融合的教学方法,既考虑宏观的知识框架和内在联系,又考虑微观的逻辑推演特征。以高等数学教学为例,探讨应用KM教学法的教学过程,并对教学效果进行评价。
机构地区 山东科技大学
出处 《中国校外教育》 2017年第11期124-125,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 山东科技大学济南校区优秀教学团队建设计划项目(2017)
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参考文献3

二级参考文献18

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