摘要
近年来,我国高等教育改革不断深化,如何高效地资助贫困在校大学生完成学业并培养他们健康成才,已经成为当前高校一项长期而重要的工作内容,而"精准扶贫"的工作目标又是新常态下高校学生资助工作者需要研究的一个重点课题。高职院校的贫困生有其自身的特点,学生资助工作的开展更有其复杂性,如何由"粗放"向"精细"转变,需从贫困生认定科学化、培养励志精神、提升职业技能、关注心理健康等几方面入手,开展实践道路。
出处
《中国校外教育》
2017年第11期154-154,156,共2页
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