摘要
在瞬息万变的信息时代,为了适应社会发展需求,培养学生问题解决能力是信息技术课程的目标之一。有关发展学生问题解决能力的教学理论研究和课堂实践研究在国内外普遍开展。以一个具体课例为例,论述在小学信息技术教学中:如何设计问题情境和具体问题,如何进行以培养学生问题解决能力为目标的教学实践,让学生在老师精心设计的问题情境中将学技术和用技术进行融合,最终帮助学生提高问题解决的能力和信息素养。
出处
《中国校外教育》
2017年第11期165-166,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA