摘要
在互联网时代,应对社会转型的需要,以培养学生的创新素质为核心,借助慕课平台,积极开展思想政治理论课教学改革;混合教学模式线上学习灵活自主的特点、线下课堂教学师生角色的变化、学习中互动交流的过程、学习内容的及时针对性等都有助于学生创新素质的培养,混合教学模式的开展为思想政治理论课教学改革做出了有益的尝试。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2017年第6期22-24,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
2015年广东省高等职业技术教育研究会课题"新常态下高职思想政治理论课改革与创新人才素质培养研究"(项目编号:GDGZ15Y047)