电子商务专业校本教材开发的探讨

通过对江苏联合职业技术学院电子商务专业教师和学生的网络调查,以及与校本教材主编的个别访谈,介绍了电子商务专业校本教材开发的现状;探讨了提高开发电子商务专业校本教材水平的建议,具体包括优秀理论进教材、校企合作共同开发、适应教学改革要求、重视校本教材编写队伍建设。