摘要
本文对概率统计中某些经典试题进行多方位的审视,探究多种求解思维方法,希望能帮助同学们提高数据处理能力,以及应用计数方法和概率模型求解实际应用问题的能力。一、统计图表应用中的"多种思维方法"例1如图1所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件)。
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2017年第23期31-32,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition