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初中体育教学中如何促进学生的个性发展分析 被引量:4

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摘要 九年义务教育中,体育教育是实现初中生身体素质全面发展的重要课程,而新课改更加注重初中生体育素质的个性化发展。本文通过对初中生个性化发展的重要性进行分析,研究了促进初中生体育教学个性化发展的具体策略。
作者 陈建
机构地区 莲花县南岭中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第11期38-38,共1页 New Campus
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参考文献2

二级参考文献5

  • 1祝蓓里,季浏.体育心理新编[M].上海:华东师范大学出版社,1998.
  • 2殷朝勤.谈个体创新思维.教育艺术研究,1998,(7).
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  • 4黄济.教育哲学[M].北京:北京师范大学出版社,1991.59.
  • 5曹守訸.试论学校体育中发展个性与集体主义教育的关系[J].中国学校体育,1990(1):67-68. 被引量:4

共引文献30

同被引文献5

引证文献4

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