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微课在提高中职学生计算机学习积极性中的应用
被引量:
1
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摘要
计算机基础课程是中职学生的一门必修课,作为新时期的学生,他们必须具有运用信息技术的能力,而中职学生的学习积极性并不高。微课是一种新的教学方式,其充分利用网络时代的特点,符合中职学生的学习习惯,将其运用到教学中,能够提高学生学习的积极性。
作者
王艳慧
方葳
机构地区
新乡卫生学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第11期87-87,共1页
New Campus
关键词
微课
中职计算机
学习积极性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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