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探析高中数学的分层教学

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摘要 新课改对教师的教学方法提出了新的要求,教师在教学时可以采用分层教学法开发学生的潜能,进而提高教学质量。本文从高中数学教学的角度出发,探析分层教学法在教学中的应用,为教学活动的开展提供参考。
作者 牛宝安
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第11期106-106,共1页 New Campus
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