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浅谈初中英语听力教学中的问题与改进策略
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摘要
初中英语作为衔接小学英语和高中英语的关键教学阶段,对于学生今后的发展具有重要意义。因此,初中英语教学应让学生做好英语知识储备,从“听说读写”四个基础方面入手,将英语知识运用于日常生活。为进一步解决现阶段英语听力教学中存在的问题,教师应在备课上下工夫,更为细致地分析、研究和探索解决英语听力教学课堂上存在的不足,全面提升初中英语教学的课堂质量,为国家和社会培养精英人才。
作者
幸治旬
机构地区
重庆市渝北区渝开学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第11期134-134,共1页
New Campus
关键词
初中教学
英语听力
问题
改进策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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