摘要
研究生的培养方式与本科生有较大不同,其中最重要的一项是研究生需要进行自主学习能力培养。阅读文献可起到激发研究生对本专业的兴趣,扩展其知识面,及把握学科前沿等作用。本文根据研究生培养过程中不同阶段对文献的需求不同,阐述了各培养阶段所阅读文献的种类、阅读的方法及其所起的作用,希望可以达到提高研究生自主学习能力的目的。
出处
《山东化工》
CAS
2017年第22期144-144,146,共2页
Shandong Chemical Industry
基金
西安科技大学教改项目(研究生自主学习与创新能力培养
以科研推动<纳米科学与技术>专业课程教学模式的改革与实践
ZX16059)的经费支持