以心换心:让每位学生都享受公平优质教育

追求教育公平、尤其是优质的教育公平，一直是大众关注的热点话题。教育机会公平含有“入学机会公平”“就读优质学校机会公平”“教育过程参与机会公平”三个不同层次。如果说对于前两个层次的公平，校长们有时难免力不从心，那么对于“教育过程参与机会公平”．校长是有一定的行动空间的。校长要怀着同理心、平等心、民主心．以心换心，积极有效地推动“教育过程参与机会公平”，成就每位师生的精彩。