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课堂教学拓展要把握好四个要点
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摘要
课堂教学拓展是一种优化教学内容和教学结构的手段与方法。可以使课堂学习更加深入地展开,更加高效地达成教学目标。如何最大化地体现课堂拓展的教学价值呢?第一,拓展必须针对教学目标的达成。服务教学内容的学习,使教学进程更加遵循教学规律。第二.拓展要注意呈现的恰当时机.要根据教学的需要、学生的需要和课堂教学中的实际情况恰到好处地运用。第三.拓展要能够适宜有度地运用,把握好课堂拓展内容的数量和难度。第四,拓展要体现内容的灵活创新。根据教学内容、教学情境的变化而变化。
作者
张晓华
机构地区
江苏省苏州市苏州工业园区新城花园小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2017年第12期57-57,共1页
关键词
课堂教学
教学内容
课堂学习
教学结构
教学目标
教学价值
教学规律
教学进程
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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