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当代影视表演教学的戏剧化探究
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摘要
本文以影视表演教学创作为实例,就如何在舞台训练中汲取营养,将影视表演的美学追求渗透到戏剧表演教学中,形成独有的创作观念与手段进行研究论述。为影视表演创作、教学从舞台走向镜头,提供有力的理论支撑。
作者
张宏
滴妮
机构地区
中国传媒大学戏剧影视学院
北京电影学院表演学院
出处
《北京电影学院学报》
CSSCI
北大核心
2017年第5期134-140,共7页
Journal of Beijing Film Academy
关键词
影视表演教学
去戏剧化
细节意识
画面感的想象
激情
分类号
J912-4 [艺术—电影电视艺术]
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