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高中化学“双四”教学模式及应用 被引量:1

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摘要 高中化学核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,是社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求,是学生形成适应未来社会发展以及终身学习的关键能力与必备品格不可或缺的内容。那么,在化学教学中,怎样才能高效培养学生的化学核心素养呢?在此,笔者将“双四”教学模式与君分享。
作者 罗清
出处 《中学化学教学参考》 2017年第20期10-12,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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