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做好化学家庭小实验的五个环节
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摘要
化学家庭小实验的重要性日益受到重视,但在实际开展的过程中,还存在着一些重形式、轻时效的形式主义现象,影响了其作用的真正发挥。因此,尊重其自身的发展特点,根据学生的实际情况进行合理安排,对于最大限度地发挥其作用具有重要意义。
作者
张凤
机构地区
北京师范大学青岛市城阳附属学校初中部
出处
《中学化学教学参考》
2017年第20期52-53,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
家庭小实验
化学
形式主义现象
合理安排
尊重
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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