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合作学习理论在中等职业学校体育课程中的应用分析

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摘要 根据中等职业学校体育课程教学发展的实际需要,对中等职业学校体育课程中如何运用合作学习理论的问题进行分析和探讨,并提出个人论点,本研究对于我国中等职业学校正在开展的体育课程的教学实践将起到积极的推进作用。
作者 康勇
机构地区 四川省商务学校
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第11期21-21,23,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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