浅议高中化学教学中对学生多元智力能力的培养

多元智力是区别与传统一元智力而言,是指人类至少具有语言智力、数理逻辑智力、音乐智力、空间智力、身体智力、人际交往智力、自我认知智力和自然观察智力等八大部分。由于人类先天条件认知的不足,致使每个阶段的智力发展结果也不尽相同。高中化学作为理科学习中的重要部分,对于学生数理逻辑智力的培养有很大的促进作用,因而影响到学生整体的多元智力能力的发展。