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微课在高中生物教学中的创新应用
被引量:
5
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摘要
随着新课改的不断深入,实际教学工作已经发生了巨大的变化,微课成为一种重要的教学资源。目前,微课应用范围特别广,无论是学生的课前预习,还是教师的课堂讲解,以至于课后的复习,微课都具有其他教学方式所不可比拟的优势。高中生物老师要想有效提高教学质量,使学生充分认识并理解相应的生物知识,就一定要积极应用微课这一教学资源。
作者
孙令娟
机构地区
松原市宁江区实验高级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第11期120-120,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
微课
高中生物
创新
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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