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浅议中职学生心理健康及个性发展教育
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摘要
心理健康和身体健康是构成健康范畴的不可缺少的组成部分,针对中职学生青春期的特点,为有效地进行心理健康及个性发展教育,应遵循渗透性原则、理性原则、特异性原则和稳恒性原则。
作者
陈永江
机构地区
武汉现代农业教育中心
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第11期145-145,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
心理健康教育
个性发展
中职生
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国校外教育(上旬)
2017年 第11期
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