基于现代学徒制人才培养模式下高职教学管理体系的构建探讨

随着我国教育的不断发展,在教育领域逐渐形成了新的教学方式,其中把学徒制和如今现行的教育方式结合在一起,形成了现代学徒制。在高职院校中实施现代学徒制来进行人才的培养,应该在总体上具备合适的教学课程内容以及教学课程结构,在本质上实现理论与实际相结合的专业性人才培养。学徒制具有悠久的历史,而现代学徒制在结合了现代教育之后不断升华了其教学理念,在培养学生技能的同时,有利于进行人才培养,更加有利于推进高职院校教学管理体系的构建。