泛在学习理念指导下应用微课宝开展复习课教学实践的探究

泛在学习理念下倡导学生通过自主学习、合作学习、探究学习获得新知识,因此在初中物理教学中我们更注重培养学生的探究能力、自主学习能力、将理论知识转化为实际应用的能力等。为了培养、激发学生的这些潜能,在开展教学活动中合理使用微课宝、云平台微信群等电子信息技术,并把微课宝当作学生获取信息、探索问题、解决问题和构建知识的认识工具,从而达到突出重点、突破难点的效果。这就要求教师在物理教学中要广泛应用微课宝,从而实现学科教学与微课宝的"融合",最终帮助学生提高物理成绩。