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浅谈数学操作探究中培养学生的创新能力
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摘要
学生自主探究与交流合作的教学活动有利于学生创新能力的培养,对学生在生活中用好数学知识、用活数学知识起到了极大的促进作用。在数学课堂活动开展的过程之中,教师应该如何有效开展操作探究,进而不断培养学生的创新能力值得我们广大的数学教师不断反思与探索。
作者
陈丽艳
机构地区
吉林省松原市长岭县太平川镇第二小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第11期72-72,共1页
关键词
数学教学
操作探究
创新能力
自主学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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