期刊文献+

浅谈数学操作探究中培养学生的创新能力

下载PDF
导出
摘要 学生自主探究与交流合作的教学活动有利于学生创新能力的培养,对学生在生活中用好数学知识、用活数学知识起到了极大的促进作用。在数学课堂活动开展的过程之中,教师应该如何有效开展操作探究,进而不断培养学生的创新能力值得我们广大的数学教师不断反思与探索。
作者 陈丽艳
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第11期72-72,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部