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河南省加强“双师型”教师培养培训

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摘要 本刊讯:河南省围绕加快发展现代职业教育,采取“学校+企业(行业)”模式,对职业学校教师开展培养培训,提高“双师型”教师能力素质。高度重视、加大投入,保障项目实施。将“双师型”教师培养培训工作作为全省职业教育重点工作,成立项目管理办公室,明确工作职责和标准,召开专题会议作出安排部署。
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第11期169-169,共1页

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