期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
问题引领—合作探究式案例教学的探索——以“区域发展阶段与人类活动”一节为例
原文传递
导出
摘要
在课堂教学中,教师借助“案例”设计“问题”,利用“问题”引领学生;学生通过“合作探究”解决“问题”。以典型的案例为依托,既能激发兴趣,丰富学生的间接经验,又能使学生在解决案例问题的过程中,掌握解决实际问题的思路、方法。
作者
陈寿国
机构地区
江苏省马坝高级中学城区分校
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第22期19-20,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
问题引领
合作探究
案例教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
谢燕,许丽娟.
以“问题引导”进行“区域农业发展”教学[J]
.地理教学,2015(7):22-24.
被引量:2
2
刘晓燕.
应用案例教学模式进行生态学观点的教育——以“生态系统复习”为例[J]
.生物学通报,2015,50(3):39-42.
被引量:2
二级参考文献
9
1
于忠海.
案例教学应用于新课程的价值与实施策略[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2004,5(4):46-48.
被引量:30
2
陈峰.
“问题串”在物理探究教学中的应用[J]
.课程.教材.教法,2006,26(11):59-62.
被引量:24
3
朱正威.赵占良.生物必修3·稳态与环境.北京:人民教育出版社.2007.
4
杨持.生态学.第2版.北京:高等教育出版社.2007.
5
孙国防.
关注生物学基本观点在教育教学中的渗透与应用[J]
.生物学教学,2009,34(6):18-20.
被引量:1
6
章青.
香港中学生物教材中的案例及其启示[J]
.中学生物教学,2009(7):16-17.
被引量:2
7
王后雄.
“问题链”的类型及教学功能——以化学教学为例[J]
.教育科学研究,2010(5):50-54.
被引量:232
8
曹仁明,王卫红.
“生态系统”的教学组织[J]
.生物学通报,2010,45(10):16-20.
被引量:4
9
郑金洲.
案例教学:教师专业发展的新途径[J]
.教育理论与实践,2002,22(7):36-41.
被引量:339
共引文献
2
1
刘倩倩.
以“问题导学”方式上好一节问题研究课——以“崇明岛的未来是什么样子”一节为例[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(6):55-55.
2
袁颖红,周际海.
基于应用型人才培养的生态保护导论课程教学改革研究——以南昌工程学院为例[J]
.安徽农业科学,2019,47(3):276-277.
被引量:1
1
李群霞,刘博文.
案例教学法在质量管理课程教学中的实践和研究[J]
.教育教学论坛,2017(46):169-170.
被引量:2
2
段玉凤.
关于科研经费在科研院所管理中存在的问题与对策[J]
.经济研究导刊,2017(36):172-173.
被引量:5
3
胡燕琴,李鹏飞,胡群珍.
城镇化建设中土地规划利用问题剖析[J]
.中国房地产业,2017,0(22):65-65.
4
牛燕.
“基因指导蛋白质的合成”教学设计[J]
.中学生物教学,2017,0(8X):46-47.
被引量:1
5
刘素兵,曲娜,曹大志.
关于方阵的特征值与特征向量教学的探讨[J]
.高师理科学刊,2017,37(10):62-65.
被引量:9
6
樊建军.
土壤肥料利用中出现的问题及对策[J]
.农业与技术,2017,37(18):18-18.
被引量:1
7
舒平,魏艺林.
天津市20世纪90年代既有住区中立体绿化建设的思考[J]
.艺术与设计(理论版),2017(11):73-75.
被引量:1
8
王海波,孙青竹.
利用工业固体废弃物制备微晶泡沫玻璃的研究现状及展望[J]
.硅酸盐通报,2017,36(11):3697-3702.
被引量:6
9
饶硕,习彦花,崔冠慧,赵燕肖,杨永会,国洁,张丽萍,程辉彩.
头孢菌素C菌渣厌氧发酵沼液对黄瓜种子萌发的影响[J]
.中国沼气,2017,35(6):12-17.
被引量:3
10
董文赫.
解决农作物秸秆焚烧的主要途径是秸秆直接还田——吉林省梨树县秸秆覆盖还田10年回顾[J]
.农机使用与维修,2017(12):89-90.
被引量:5
中学地理教学参考
2017年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部