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从“灾”到“害”反思地理教育的方向和目的
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摘要
通过对自然灾害后果的分析,提出天灾中自我生命保护的可能性。通过事实反思当前我国地理教育存在的问题,提出地理教育应朝着“灌输生命至上的思想”“防灾教育重中之重”“防灾意识根植内心”的方向发展的观点。最后指出了地理教育的三个主要目的。教育学生学会防灾减灾,保护自我和他人生命。
作者
任琳
岳大鹏
机构地区
陕西师范大学地理科学与旅游学院
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第23期71-72,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
自然灾害
地理教育
方向
目的
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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