摘要
随着信息化与基础教育课程改革的深入发展,数字教材已引起教育研究者的广泛关注。特别是在翻转课堂教学中,能起到很好的辅助作用。数字教材运用于中学语文课堂教学,可以丰富教学资源,改变学习方式,改善教学方式,提高学习效率。同时,利用数字教材还可以激发学生的学习兴趣,达到课堂"翻转"目的。
出处
《实验教学与仪器》
2017年第11期46-47,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
广东省教育信息技术研究“粤教云”计划专项2015年度一般课题“数字教材教辅在翻转课堂教学中的应用与效果研究”的研究成果之一。课题批准号:2015yjyy027