自主生长,互助发展——基于生本理念的“互助课堂”构建策略

互助课堂遵循生本理念"先学后教"的基本原则,以自主互助为主要学习方式,以自主学习和互助学习活动为载体,以促进学生习得扎实的学科知识,培育和发展核心素养为目标。"自主生长,互助发展"是成都市龙泉驿区第一小学校通过三年实践提出的课堂教学"新主张",即挖掘学生可持续发展的原动力,培养学生终身学习能力;通过人际间的协作活动,让学生以社会人、自然人的形态,实现个性生长和群体的可持续性发展。